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Erros Comuns com Pronomes
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Nesta lição, você aprenderá como evitar erros comuns no uso de pronomes.

Usamos pronomes para evitar repetições. Vamos revisar o uso de pronomes e depois estudar alguns princípios que nos ajudarão a evitar erros comuns.

Revisão de Pronomes

Os pronomes substituem substantivos por palavras como ela, eles, seu, deles, isso, entre outros. Veja os exemplos:

Sem pronome: Os funcionários podem visualizar o contracheque dos funcionários online.
Com pronome: Os funcionários podem visualizar seus contracheques online.

No primeiro exemplo, nenhum pronome foi usado. No segundo, o pronome seus substitui as palavras dos funcionários.

Outro exemplo:

Sem pronome: Meu computador quebrou, então o suporte técnico consertou meu computador.
Com pronome: Meu computador quebrou, então o suporte técnico o consertou.

Perceba que, no segundo caso, o pronome o substitui computador, tornando a oração mais concisa.

Agora, vamos estudar algumas diretrizes para usar pronomes corretamente.

Princípio 1: Escolha o pronome de acordo com o público e a formalidade da situação.

Às vezes, escritores querem expressar uma ideia sobre pessoas em geral. O modo formal é usar o pronome alguém.

Exemplo formal:
Se alguém deseja alcançar um sonho, deve estabelecer uma meta.

Em situações informais, pode ser mais adequado usar o pronome você:
Se você deseja alcançar um sonho, precisa estabelecer uma meta.

Mas o uso excessivo de você pode soar acusador. Veja:

Acusador: Quando você entende este sistema, você pode aumentar sua produção.
Melhor: Quando as pessoas entendem este sistema, elas podem aumentar sua produção.

O segundo exemplo soa mais neutro e menos acusador.

Princípio 2: O pronome deve concordar em número com o substantivo que substitui.

Exemplo incorreto:
Eu odeio quando um cliente não sabe o que eles querem.

Correção:
Eu odeio quando os clientes não sabem o que eles querem.

O substantivo e o pronome agora estão no plural, garantindo concordância.

Princípio 3: Evite usar “ele” ou “ela” para expressar ideias gerais.

Evite referir-se a apenas um gênero ao escrever sobre pessoas de forma geral. Esse erro ocorre com frequência quando o(a) autor(a) menciona uma atividade ou profissão específica. Veja a oração abaixo:

Exemplo incorreto:
Um bom médico sempre ouvirá seus pacientes.

Correção:
Bons médicos sempre ouvirão seus pacientes.

Assim, evitamos a ideia de que todos os médicos são homens.

Princípio 4: Garanta que o pronome corresponda ao tipo de substantivo que substitui.

Certifique-se de que o pronome utilizado corresponde corretamente ao substantivo que está substituindo. Use o pronome que/quem ao referir-se a pessoas, que ao referir-se a coisas, e onde ao referir-se a lugares. Veja o exemplo a seguir:

Exemplo incorreto:
O dia onde nos conhecemos foi inesquecível.

Correção:
O dia em que nos conhecemos foi inesquecível.

Exemplo incorreto:
Este é o amigo que falei ontem.

Correção:
Este é o amigo de quem falei ontem.

Exemplo incorreto:
Chegou o dia onde nos casamos.

Correção:
Chegou o dia em que nos casamos.

Princípio 5: Utilize um pronome apenas quando estiver claro qual substantivo ele substitui.

Lembre-se de que um pronome substitui um substantivo; portanto, certifique-se de que esteja claro qual substantivo está sendo substituído. Observe a seguinte passagem:

Exemplo pouco claro:
Todos os pacientes chegaram atrasados para suas consultas, e eu perdi minha hora de almoço. Isso me deixou chateado pelo resto do dia.

Nesse caso, não está claro se isso se refere ao atraso dos pacientes, à perda do almoço ou a ambos.

Correção:
Todos os pacientes chegaram atrasados para suas consultas, e eu perdi minha hora de almoço. Perder o almoço me deixou chateado pelo resto do dia.

Na correção, o autor deixa claro qual situação causou o desconforto. Nesse caso, foi melhor não usar um pronome.

Problemas Práticos

1. Selecione a opção que demonstra o uso correto e adequado de um pronome.

  1. Professores excelentes amarão suas alunas.
  2. Um professor excelente sempre amará suas alunas.
  3. Um professor excelente amará suas alunas.
  4. Professores excelentes amarão seus alunos.

2. Selecione a opção que demonstra o uso correto e adequado de um pronome.

  1. Eu gostaria que cada motorista de entrega verificasse sua rota antes de começar o dia.
  2. Eu gostaria que cada motorista de entrega verificasse suas rotas antes de começar o dia.
  3. Eu gostaria que motoristas de entrega verificassem suas rotas antes de começar o dia.
  4. Eu gostaria que motoristas de entrega verificassem rotas antes de começar o dia.

3. Selecione a opção que demonstra o uso correto e adequado de um pronome.

  1. Roberta pediu um aumento ao Sr. Lopez, e ele concordou.
  2. Roberta pediu um aumento ao Sr. Lopez, e o Sr. Lopez concordou.
  3. Roberta pediu um aumento a ele, e o Sr. Lopez concordou.
  4. Roberta pediu um aumento ao seu chefe, e eles concordaram.

4. Selecione a opção que demonstra o uso correto e adequado de um pronome.

  1. Depois que os funcionários participarem do treinamento, você cometerá menos erros.
  2. Depois que você participar do treinamento, você cometerá menos erros.
  3. Depois que os funcionários participarem do treinamento, eles cometerão menos erros.
  4. Depois que você participar do treinamento, haverá menos erros.

5. Selecione a opção que demonstra o uso correto e adequado de um pronome.

  1. O CEO é o homem que está usando uma gravata azul.
  2. O CEO é o homem quem está usando uma gravata azul.
  3. O CEO está usando uma gravata azul.
  4. O CEO é o homem usando uma gravata azul.
(
Gabarito
x
Respostas:
  1. Professores excelentes amarão seus alunos.
  2. Eu gostaria que motoristas de entrega verificassem suas rotas antes de começar o dia.
  3. Roberta pediu um aumento ao Sr. Lopez, e ele concordou.
  4. Depois que os funcionários participarem do treinamento, eles cometerão menos erros.
  5. O CEO é o homem que está usando uma gravata azul.
)