Administração
O termo “administração” foi amplamente utilizado nas disciplinas PC 101 e PC 102. Administração é a responsabilidade de cuidar de coisas e organizações colocadas sob seus cuidados. Alguém que tem essa responsabilidade é chamado de “administrador”. Você é um administrador. Pense nas coisas da sua vida pelas quais você é responsável. Isso inclui seu corpo físico, o dinheiro que você tem, o lugar onde você mora, as roupas que você tem e as pessoas de quem você cuida, como crianças. Quando você cuida dessas coisas ou dessas pessoas, você está sendo um(a) bom(a) administrador(a).
Adão e Eva foram os primeiros administradores da Terra. Eles foram ordenados a cuidar do Jardim do Éden. Depois de comerem do fruto da árvore do conhecimento do bem e do mal, foram expulsos do jardim. A nova circunstância deles lhes deu ainda mais oportunidades de administração. Com o suor do rosto, eles lavravam a terra e trabalhavam para sobreviver. Eles tiveram filhos e se tornaram responsáveis por ensiná-los e nutri-los nos caminhos do Senhor (ver Moisés, capítulos 3–5). Desde então, todos nós fomos colocados na Terra em vários lugares e em várias circunstâncias. Cada um de nós é convidado a ser um administrador nessas circunstâncias e a tirar o melhor proveito delas. Na parábola dos talentos, Jesus Cristo ensinou que ser um bom administrador traz bênçãos e crescimento (ver Mateus 25:14-30). Existem muitos tipos de administração. Esta lição se concentrará em dois tipos: acadêmica e de carreira.

Administração Acadêmica
Administração acadêmica é cuidar da sua mente e desenvolvê-la ao longo do tempo. Isso significa que você faz o melhor que pode para aprender. Conforme você avança nas disciplinas, isso significa que você reserva um tempo para estudar e concluir os trabalhos. O Modelo de Aprendizagem, apresentado na PC 101, oferece uma maneira de trabalhar na sua administração acadêmica. O Modelo de Aprendizagem lhe incentiva a assumir o controle da sua própria formação e a se envolver em seu próprio aprendizado ao longo do caminho. Veja aqui as três partes principais:
- Preparar-se: Passe algum tempo com os materiais de aprendizagem toda semana e conclua as tarefas.
- Ensinar Uns aos Outros: Vocês participam da Reunião semanalmente e ensinam uns aos outros por uma hora, orientados em discussões por um(a) estudante líder. Ensinar aos outros o que você está aprendendo também pode ir além da sala de aula e acontecer no seu próprio lar, nos chamados da Igreja e entre amigos e parentes.
- Ponderar e Provar: Você pondera individualmente e com os outros, como na reunião. As atividades práticas lhe oferecem uma oportunidade de ponderar e provar o que está aprendendo. Caixas verdes de “Ponderar e Registrar” aparecem nesta disciplina para lhe ajudar a ampliar seu pensamento. Você pode responder a essas perguntas em um diário de aprendizagem, que é opcional, mas altamente recomendado.
As três partes principais do modelo de aprendizagem (Preparar-se, Ensinar Uns aos Outros, Ponderar e Provar) são três formas de ser um bom administrador acadêmico. Ser um bom administrador acadêmico pode lhe ajudar a se tornar um melhor gestor da sua carreira.
Gestão de Carreira
Gerir a sua carreira é desenvolver seus talentos para que você possa servir melhor aos outros por um longo tempo. Isso é feito, geralmente, em ambientes de trabalho nos quais você é pago(a). Alguns de vocês pagam a si mesmos como empreendedores. Pessoas que exercem uma boa gestão de carreira trabalham duro para se tornarem autossuficientes. Embora alguns de vocês não planejem trabalhar para receber um salário neste momento, vocês ainda podem trabalhar duro em ambientes voluntários e familiares.
Você pode ter um melhor desempenho em sua gestão de carreira se desempenhar bem a sua administração acadêmica. Leia os seguintes exemplos de estudantes reais. Em cada exemplo, o(a) estudante foi um bom administrador acadêmico, o que o(a) ajudou a se tornar um(a) melhor gestor(a) de carreira.
- Esteban era um aluno do PathwayConnect na Europa que estudou muito. O material do curso que ele estudou o ajudou a conseguir um novo emprego em uma central de atendimentos que triplicou sua renda anual mesmo antes de terminar o PathwayConnect. Ele planeja continuar seus estudos para poder aumentar sua capacidade de sustentar sua família, que continua crescendo.
- Cho aplicou o que aprendeu sobre planilhas em suas disciplinas do PathwayConnect em seu trabalho atual em um lar para idosos nos Estados Unidos. Sua chefe ficou surpresa com a capacidade de Cho de usar certos recursos de planilhas e pediu que Cho a ensinasse. Cho ficou feliz por ter tido a oportunidade de ensinar sua chefe e demonstrar suas habilidades. Ela ficou feliz por ter aproveitado a oportunidade de conversar com sua chefe sobre suas novas habilidades. Ela estava confiante de que isso levaria a futuras oportunidades de promoção, aumento de salário ou ambos.
- Marta era uma aluna do PathwayConnect e mãe em tempo integral que descobriu que era uma inspiração para sua filha adolescente. Depois de ver a mãe estudando diligentemente por semanas, a filha decidiu que ela também conseguiria fazer isso, e seus esforços na escola melhoraram. Marta e sua filha se tornaram mais próximas por meio dessa experiência.
- Greta era uma aluna da GS 170 que não planejava conseguir um emprego tão cedo, mas as habilidades de currículo que ela aprendeu lhe permitiram ajudar seu marido a conseguir um emprego melhor. Mais tarde, o líder da Igreja pediu que ela fosse até lá e explicasse como usar o LinkedIn. Greta continuou a disseminar seu conhecimento sobre gestão de carreira e, no processo, desenvolveu-se para se preparar melhor para conseguir um emprego caso necessário.
- Jasmine aplicou o que aprendeu na disciplina PC 102 sobre como administrar uma empresa em seu próprio negócio de venda de produtos de panificação nas Filipinas. Ela se sentiu capacitada para definir melhor seu modelo de negócios, monitorar dados de vendas e prever receitas.
Por serem bons administradores acadêmicos, esses cinco estudantes se tornaram melhores gestores de carreira. Veja aqui uma análise do que eles fizeram:
- Esteban aplicou o que aprendeu para conseguir um emprego com um salário melhor;
- Cho impressionou sua supervisora e aumentou suas chances de conseguir um aumento de salário ou uma promoção;
- Quando Marta estudava, ela inspirava a filha a ter um melhor desempenho na escola. Marta fortaleceu seu relacionamento com a filha por causa disso;
- Greta compartilhou suas habilidades de busca de emprego com pessoas que ela conhecia e que precisavam delas. Isso fez com que seu marido conseguisse um emprego melhor;
- Jasmine melhorou sua capacidade de administrar sua empresa.
Seu objetivo, assim como o dos estudantes acima, é desenvolver o que você recebeu ao longo do tempo para que possa servir melhor aos outros. Isso pode aumentar a sua capacidade de ganhar dinheiro e torná-lo(a) mais autossuficiente. Mesmo que você não planeje ter um emprego neste momento, sua capacidade de agregar valor desta forma lhe ajudará se suas circunstâncias mudarem repentinamente e você for forçado(a) a procurar emprego. Lembre-se: “Se estiverdes preparados, não temereis” (Doutrina e Convênios 38:30).
Conclusão
Ser um bom administrador acadêmico pode lhe ajudar a ser um(a) melhor gestor(a) de carreira. Procure entender essa relação para que você possa melhorar nessas duas áreas. Em meio a tudo isso, uma terceira administração é importante: a administração espiritual. No Livro de Mórmon, os nefitas se prepararam para a guerra contra os lamanitas, fortificando suas cidades. Contudo, eles também buscavam orientação e força no Pai Celestial e em seus profetas (ver Alma 49). Continue a fazer do Espírito Santo um parceiro em sua administração acadêmica e gestão de carreira, e você terá ajuda divina para cumprir sua missão na Terra.
Responda a estas perguntas para ver do que você se lembra da leitura do texto acima.
- O que é administração?
RESPOSTA - Quais são as três partes principais do Modelo de Aprendizagem?
RESPOSTA - Como Marta inspirou sua filha a melhorar na escola?
RESPOSTA
S02 Preparação Para a Reunião
O que você fará nesta semana, em preparação para a reunião, para exemplificar o princípio do Modelo de Aprendizagem de “Ensinar Uns aos Outros”? Prepare-se revisando o que significa ser um bom administrador. Antes da reunião, escolha alguém para ensinar a diferença entre administração acadêmica e gestão de carreira.
Depois de ler esta lição, pondere as seguintes questões. Se desejar, registre seus pensamentos em um diário de aprendizagem.
- Quais são alguns exemplos de coisas ou pessoas sobre as quais você tem responsabilidade de administração em sua vida?
- Como você cuida desses tipos de administração?
- Como a formação pode lhe ajudar a cuidar ainda melhor dessas tarefas?